+8 (800) 500-27-29 Доб. 520Бесплатный звонок +7 (499) 653-60-72 Доб. 108Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 535Санкт-Петербург и область
Главная > Семейное право > Характеристика на родителя от классного руководителя готовая

Характеристика на родителя от классного руководителя готовая

Характеристика на родителя от классного руководителя готовая

Письмо другу образец 2 класс. Характеристика ученика с гербовой печатью и подписями директора и. В данной статье представлены 2 характеристики на учеников 4 класса мальчика и девочку на Хорошайло. Образец характеристики учителя начальных классов 2 Петра. Есть ли в классе такие ученики, с которыми бы ты не поехал. Какие недостатки Вы видите в формировании личности школьника и над какими сторонами его личности необходимо работать.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Характеристика на ребенка для кдн

Предлагаю вашему вниманию примерную характеристику на ученика с нарушением зрения. Такую характеристику требуют для медико — социальной экспертизы МСЭ при установлении инвалидности. В статье описан опыт непрерывного обучения детей с нарушением зрения от детского сада до окончания начальной школы. Адаптированная образовательная программа ориентирована на получение образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с использованием специальных методов обучения и воспитания, направлен.

Он испытывает трудности при осмыслении учебного материала. Нуждается в постоянном специальном сопровождении. Для каждого задания необхо. Характеристика на учащегося школы — один из важнейших психолого-педагогических документов, составление которого актуально: как при смене места учебы, так и для предоставления в качестве рекомендации в различные органы.

Далее представлены примеры образцы характеристик на учеников из разных групп. Они могут подходить для учащихся разных классов, начиная с начальных: 1,2,3 и заканчивая остальными: 4,5,6,7,8,9, Свердловска с первого класса. Ученик имеет хорошее физическое и умственное развитие. Ответственный и трудолюбивый. Владеет навыками самостоятельной работы.

Умеет сопоставлять, анализировать, четко выражать свою мысль. На 8-м году обучения Александр перешел в класс математического профиля. Он предпочитает предметы гуманитарного цикла, увлекается историей и правом. Александр соблюдает режим школы и установленные правила поведения. Не пропускает занятий беспричинно. Любые поручения выполняет безоговорочно и ответственно.

Активно участвует в школьных мероприятиях. Трудолюбив, владеет необходимыми трудовыми навыками, в работе аккуратен и точен. Самоуверенный, точно оценивает собственные возможности, стремится к успеху, первенству, решительный, настойчивый. Отличается воспитанностью, скромностью. Тактичный, доброжелательный. С одноклассниками дружит. Очень обязательный, переживает за результат выполняемого поручения. Пользуется авторитетом. Родители интересуются успехами своего ребёнка.

Постоянно общаются с классным руководителем. Оказывают посильную помощь в вопросах жизнедеятельности класса. Пскова с 1 класса. В течение всех лет обучения в школе выполняет правила внутреннего распорядка, на уроках дисциплины не нарушает. Имеет математический склад ума. Интеллектуально развит, начитан, имеет богатый словарный запас. Умеет выстроить материал в логической последовательности, анализировать и делать выводы.

Постоянно совершенствуется, при подготовке к урокам использует дополнительную литературу, расширяя багаж собственных знаний за рамками школьной программы. Исполнителен, ответственно подходит к выполнению поставленной задачи. Отличается смекалкой, эрудирован, не поддаётся чужому влиянию, самостоятелен. Имеет задатки лидера, является примером для одноклассников, никогда не отказывает им в помощи.

Коммуникабелен, тактичен в общении. Адекватен к критике. Имеет хороший уровень физической подготовки. Участник многих школьных и внешкольных спортивных соревнований. Вредных привычек нет. Игорь проживает с отцом, матерью и старшим братом. Положительный микроклимат семьи благоприятно сказывается на мальчике. Родителям небезразлична судьба Игоря, они постоянно интересуются его успехами.

Рязани с 1-го класса. За годы учебы проявила себя как деятельная, коммуникабельная ученица, обладающая высоким интеллектуальным уровнем и справляющаяся со всеми учебными дисциплинами. Проявляет интерес к точным наукам и урокам физического развития. Вне школы изучает английский язык, увлекается рисованием. Виктория обладает широким кругозором, любит читать. Умеет выражать собственное мнение, четко формулирует свои мысли.

Всегда сфокусирована на выполняемой деятельности, однако может легко переключиться на решение другой задачи. Отмечена высокая скорость освоения учебной программы и легкость, с которой девочка воспроизводит полученные знания. Она соблюдает все правила школьного распорядка, уроков беспричинно не пропускает. Занимает пост помощника президента школы, является членом ученического Парламента и Совета школы. Мечтает стать следователем. Виктория инициативна, часто выступает в роли организатора.

Отзывчива, трудолюбива, общительна, редко пребывает в плохом расположении духа. Честная, умеет отстаивать свои убеждения, всегда добивается положительного результата. Дружелюбна, имеет лидерские качества, что позволяет ей занимать ведущие роли в ученическом коллективе. Является действующей спортсменкой в составе танцевального коллектива. Наличие вредных привычек не замечено. Родители подходят к воспитанию дочери со всей ответственностью.

Являются в школу по первому требованию. Орла с 7-го класса. Отмечены средние способности при освоении им учебной программы. На уроках малоактивен. Не проявляет должного интереса к обучению, раскрывает свои навыки лишь под постоянным контролем со стороны педагогов. Задания на дом выполняет периодически. Предпочтение отдаёт изучению истории. Трудно даются предметы естественно-математического цикла. Мало читает, потому обладает недостаточным словарным запасом.

Часто отвлекается, неспособен сосредоточится на поставленной перед ним задаче. Обладает основными трудовыми навыками, но неактивен, а потому редко их применяет. В культурно-массовых мероприятиях практически не принимает участия, ссылаясь на свою занятость. Физическое развитие Владислава хорошее. Занимается велосипедным спортом. Становился бронзовым призером Чемпионата области. Увлекается футболом. В диалоге с одноклассниками и педагогами Владислав сдержан и вежлив.

Во время спора может быть импульсивным, эмоциональным и проявлять упрямство. Склонен к независимости. Является дружелюбным мальчиком, а потому поддерживает товарищеские отношения с большинством одноклассников. Родители Владислава активно воспитывают ребенка и способствуют его развитию, стараясь изменить ситуацию с успеваемостью сына. Всегда идут на контакт с руководителем класса, посещают школу. Кирова с 1-го класса.

За все время учёбы в школе проявил такие свои качества как лень и безразличие к образовательному процессу. Не проявляет должного внимания к предлагаемому учебному материалу, отвлекается на посторонние занятия и игнорирует учительские замечания. Больший интерес у него вызывает общение с одноклассниками. Пассивность поведения на уроках ведёт к низким результатам успеваемости.

Задания на дом не выполняет, но мастерски умеет списывать. Имеет необходимые трудовые навыки, однако недостаточно инициативен для их применения. Больший приоритет отдаёт участию в классных и школьных общественных мероприятиях. Любит внимание со стороны, требует уважения к себе, к своему мнению. В разговоре может использовать нецензурные слова, считая это нормой поведения. Обладает значительным уровнем спортивной подготовки, посещает тренажерный зал.

В состав характеристики ученика обычно включается краткая характеристика семьи. Такая отсылка содержит генеральную информацию об уровне контроля над ребенком в семье, об уделяемом внимании воспитанию, а также об обеспеченности ребенка необходимыми для успешной учебы ресурсами. Однако несмотря на такой образец положительной характеристики на семью, для полноценного анализа условий, в которых проживает ребенок, этого недостаточно.

Образец написания характеристики класса для рабочей программы. В учебной деятельности подросток нуждается в. Сведения о трудовой деятельности заверяются подписью руководителя и печатью. Роль классного руководителя в организации жизни и деятельности класса. Приведем примерный образец оформления планирования воспитательной работы на основе использования видов. На уроках проявляют интерес к учебной деятельности, практически всегда подготовлены,.

Характеристика на ученика школы

Департаменотом образования города Москвы. ФИО ,. В настоящее время живет отдельно от семьи. Бытовые условия, в которых проживает , удовлетворительные. В квартире относительный порядок, регулярно проводится уборка. Семья, в которой воспитывается девочка неполная. Родители в неофициальном разводе.

Характеристика на родителя от классного руководителя готовая положительная

Существует несколько основных правил и принципов, в соответствии с которыми должен быть составлен документ. Характеристика — это официальный документ, который даёт оценку успехам воспитателя на том или ином поприще, для представления по требованию, например, для поощрения, рейтинговых мероприятий, трудоустройстве в другое образовательное учреждение, для аттестации. Но, к сожалению, там может быть прописана внутренняя информация о дисциплинарных взысканиях и нарушениях, которые были ранее допущены со стороны преподавателя. В общем и целом, этот документ просто необходим для того, чтобы подробно рассказать о человеке, который называет себя преподавателем и воспитателем.

С одной стороны, надо адекватно охарактеризовать ученика, а с другой суметь это передать на. Примерная характеристика ученика класса образец.

При составлении бумаги необходимо учитывать определенные требования. Важнейшим критерием при заполнении документа и вынесении выводов относительно положения вещей в конкретной семье является объективность, особенно если речь идет о семье неблагополучной. Перед началом составления характеристики проводится предварительный сбор информации о ее членах. Подготовительный этап включает несколько пунктов:. Чтобы получить более объективную информацию от посещения места жительства изучаемой семьи, не стоит наносить визит в одиночку. Рекомендуется организовать визит в сопровождении школьного психолога или социального педагога. Также в организации посещения может помочь представитель родительского комитета. Главной частью характеристики и, одновременно, наиболее массивной, является описание социальной и психологической составляющей семейных отношений. В настоящее время работает и живет на территории ОАЭ.

Образец характеристики на ученика школы класса

К внеклассным мероприятиям дети относятся с большим интересом: с удовольствием и готовят их, и принимают в них участие. Приятно отметить, что много детей в классе любят читать, но с приходом компьютерных технологий, интерес детей к чтению значительно снижается. Она активно занимается воспитанием детей, следит за успеваемостью старшего, за их бытовыми условиями, питанием, одеждой. Активно интересуется жизнью сына в школе, помогает ему с занятиями, выполняет функцию моральной поддержки членов семьи.

Чикина Андрея Константиновича, В данной школе с 5 класса ведётся кадетское образование, и Андрей является кадетом. К учебной деятельности относится добросовестно, с инициативой.

Меликян О. Имеет очень слабые способности, оставалась на повторное обучение в 3 классе, но ситуация с уровнем обученности практически не изменилась: по-прежнему осталась низкая успеваемость по многим предметам, но неуспевающей не является. По итогам прошедшего учебного года Меликян О. В силу сложившихся семейных обстоятельств, девочка склонна к негативным поступкам и привычкам: склонна к воровству, курит с начальных классов, в речи свободно употребляет ненормативную лексику, часто обманывает, подражает и тянется к девушкам свободного и развязного поведения. Иногда осознает свои неверные поступки и внешне всегда готова к раскаянию и исправлению. Физически не развита, не имеет необходимых жизненных навыков и умений. К труду, самостоятельности и самообслуживанию не приучена. Постоянных друзей и увлечений нет. Легко попадает под влияние.

Качественные разработки для учителей по курсу Характеристика на ученика Образец характеристики ученицы будет полезен для каждого классного руководителя. Если Вы выпускаете 9 или

Характеристика на воспитателя детского сада

Она активно занимается воспитанием детей, следит за успеваемостью старшего, за их бытовыми условиями, питанием, одеждой. Активно интересуется жизнью сына в школе, помогает ему с занятиями, выполняет функцию моральной поддержки членов семьи. Тактична, терпелива, умеет находить компромиссные решения и учит этому ребенка. Владимир активно участвует не только в учебном процессе, но и во внеурочной деятельности. Регулярно посещает факультатив по информатике, музыкальную школу по классу аккордеона и спортивную секцию плавание. В свободное время с удовольствием общается с друзьями. Все порученные дела мальчик выполняет с готовностью и добросовестно. Уже в 6 классе Владимир определился с выбором будущей профессии — он хочет стать математиком и мечтает учиться в Гарварде. Таким образом, семью можно назвать полной с невысоким материальным достатком.

Характеристика на семью: образцы и порядок составления

Предлагаю вашему вниманию примерную характеристику на ученика с нарушением зрения. Такую характеристику требуют для медико — социальной экспертизы МСЭ при установлении инвалидности. В статье описан опыт непрерывного обучения детей с нарушением зрения от детского сада до окончания начальной школы. Адаптированная образовательная программа ориентирована на получение образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с использованием специальных методов обучения и воспитания, направлен. Он испытывает трудности при осмыслении учебного материала. Нуждается в постоянном специальном сопровождении.

Примерные характеристики учеников начальных классов

Характеристика на ученика 6 класса от классного руководителя готовая Пример можно скачать бесплатно по прямой ссылке. Кто, как не классный учитель расскажет о своем ученике.

Характеристика на родителя — важнейший документ, который представляет социально-психологические черты матери или отца с точки зрения их воздействия на воспитание ребенка. Выполнение функций родительства, психологическая атмосфера в семье — все это влияет на развитие подрастающего поколения. Именно поэтому адекватное представление этих характеристик помогает понять, насколько реализованы потребности ребенка и справляются ли родители с возложенными на них обязанностями в целом.

Войти через uID. Учителя начальных классов делают характеристики на своих учеников чаще, чем классные руководители в среднем звене: такие характеристики требуются для комиссии ПМПК, для перевода в среднее звено для новых классных руководителей и в других случаях.

В данной работе представлены 14 примерных характеристик на учеников начальных классов. Они были написаны для предъявления по требованию: милиция, собес, врачи, опека, суд. Если же вам понадобится психолого-педагогическая характеристика ученика, то пример написания можно посмотреть здесь. Мальчик воспитывается в неполной семье, которая состоит из 4 человек мать, 2 детей и бабушка , проживающих в одной квартире.

Комментарии 9
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Мишина Н. С.

    Сучары в погонах начинают нервничать,когда с ними люди знающие свои права начинают общаться

  2. Ошурков Т. А.

    Помойка. 3.5 есть, плеера нет. Идите лесом.

  3. Голотина К. В.

    И вот это нравилось кому то. Срач и дерьмо. Как сгнили вот и рухнул СССР потому что из внутри все гнило. Зделали бы свободную страну на подобие евро союза. Жили бы просто в шеколаде. Не захотели ну а теперь держите у каждого своё.

  4. Крутелев А. С.

    тоже дали 82 регион в пермском крае

  5. Белинский А. И.

    Вот молодец Воля ????????

  6. Зуб И. М.

    В сбре доказывали что она имеет право снимать, а в полиции ну можно, нельзя ну ладно, так то он тоже при исполнении, что не стали то не чего доказывать?

  7. Лощилов Р. К.

    КАЖДАЯ ФРАЗА, КАЖДЫЙ МОМЕНТ НАСТОЛЬКО РЕАЛЬНО, ЖИЗНЕНО ПРОДУМАНЫ И СЫГРАНЫ. СМОТРЮ ПО 10 РАЗ В ГОД И НАСМОТРЕТЬСЯ НЕ МОГУ. СЕГОДНЯ ДОЛГО НЕ ДУМАЛА, ЗАГРУЗИЛА МОЙ ЛЮБИМЫЙ ФИЛЬМ "ЛЮБОВЬ И ГОЛУБИ" , ЭТО ОТРАДА ДЛЯ МОЕЙ ДУШИ !!!

  8. Холода О. Н.

    Как люди строят дома, не думая заранее, где у них будет стоять печь?))) Вопрос конечно риторический, но в связи с этим подскажите, на каком этапе заказчик должен найти печника и обсудить с ним весь процесс? И что важно учесть при выборе печи для конкретного дома?

  9. Никаева Е. Ю.

    Охеренный ролик , классная подача , хорошие уместные шутки, ведущий вызывает уважение . Лайк, посмотрю контент , может подпишусь

© 2018-2020 mayachny.ru